Visibilizar las violencias digitales
Comprender sus distintas expresiones y reconocer sus efectos en la vida de las infancias.
Nosotros · IX edición
La protección de las infancias en línea necesita conocimiento, escucha y una responsabilidad compartida.

Nuestro propósito
Construir un espacio iberoamericano e interdisciplinario para proteger integralmente los derechos de la niñez en los entornos digitales.
El congreso reúne perspectivas para formular propuestas de prevención, atención, educación y corresponsabilidad. Su valor está en conectar disciplinas y sectores que suelen abordar el problema desde lugares distintos.
La edición de Santo Domingo propone un recorrido que comienza con el análisis jurídico, profundiza en el cuidado del testimonio y la salud mental, y culmina con la prevención y el compromiso público.
Objetivos de la edición
Una hoja de ruta para que cada conversación aporte a la protección integral.
Comprender sus distintas expresiones y reconocer sus efectos en la vida de las infancias.
Conectar evidencia y perspectivas del derecho, la salud, la educación y la tecnología.
Aportar conocimiento útil para familias, docentes y profesionales.
Abrir espacios de reflexión sobre la respuesta pública y la protección de derechos.
Incorporar los desafíos tecnológicos a una mirada de protección integral.
Escuchar sus propuestas en espacios informados, seguros y adecuados a la edad.
Articular responsabilidades entre el Estado, la academia y la sociedad.
Proponer compromisos de continuidad y seguimiento después del encuentro.
Enfoques transversales
Doce enfoques atraviesan los cuatro ejes y orientan el diálogo del congreso.
Protección integral y reconocimiento de la niñez como sujeto de derechos.
Atención a las diferencias sin estereotipos ni culpabilización.
Respeto a pueblos, nacionalidades, contextos rurales y diversidad cultural.
Participación accesible y respetuosa de las distintas necesidades.
Voluntaria, informada, segura y significativa.
Detección, orientación y restitución de derechos como parte de una respuesta articulada.
Cuidado de la información y protección de la identidad de la niñez.
Una mirada sensible al trauma y libre de estigmas.
Estado, academia, familias, escuelas, sociedad civil y tecnología.
Seguridad, privacidad y accesibilidad desde el diseño.
Distinción entre datos, experiencias, hipótesis y recomendaciones.
La protección no debe depender del ingreso ni del territorio.
Principios éticos
El cuidado de la dignidad y de la privacidad forma parte de la experiencia académica.
Evitar culpabilización, exposición e interrogatorios que reproduzcan el daño.
No divulgar nombres, imágenes, ubicaciones ni información identificable de víctimas.
Consentimiento, accesibilidad y protección en exposiciones, entrevistas y debates.
Una causa compartida
La protección digital de las infancias necesita investigación, experiencias y voces que construyan respuestas compartidas.
